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赌钱游戏可提现app_教育不能只靠感化,还需要惩罚。治理校园欺凌,必须恢复工读学校

2020-01-11 16:58:41 10:28 来源:互联网 
昨日,任丘教育教体局发布事件处理结果:长丰中学校长、主管安全工作副校长停职,接受有关部门调查;吴某某被公安机关行政拘留10日,处500元罚款,因吴某某未年满16岁,依法不予执行行政拘留处罚。发生校园欺凌事件,学校有不可推卸的管理责任。有鉴于此,有学者提出,应尽快恢复青少年工读学校,对那些屡教不改的问题学生进行严格的管理教育。近年来,各地屡发校园欺凌事件,造成了较坏的社会影响。

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赌钱游戏可提现app,2019年1月25日,河北任丘长丰中学九年级学生吴某某殴打一名八年级学生,将后者打穿鼓膜,用烟头烫伤手臂。殴打过程中,有多名学生围观,并有人拍下视频上传网络。

昨日,任丘教育教体局发布事件处理结果:长丰中学校长、主管安全工作副校长停职,接受有关部门调查;吴某某被公安机关行政拘留10日,处500元罚款,因吴某某未年满16岁,依法不予执行行政拘留处罚。

发生校园欺凌事件,学校有不可推卸的管理责任。对相关责任人进行处理,是惯常而合理的做法。这有利于强化学校管理层责任意识,促进学校进一步加强校园安全管理。

但是,对学校的处理只是一种事后的追责,无法从根子上治理校园欺凌现象的发生。绝大多数情况下,学校发生校园欺凌以及其它校园安全事故,未必一定是学校的常规管理工作有多么大的漏洞,而是人性使然,概率使然。

人的天性中有恶的一面,只有严苛的法,才能有效遏制。这是在人类文明发展进程中,通过无数次的验证得出的结论。

本案例中,施暴者因未年满16周岁,被免于执行行政拘留的处罚,仅罚款500元。这500元当然也是由监护人支付。如此轻微的处罚,对该生的警示教育意义几乎可以忽略。在现行法律框架内,学校也拿不出什么有力的处理措施来。大概率上,该生还会在学校继续就读。这对其他学生乃至学校来说,仍是一个潜在的威胁。

从通告内容可知,吴某某是2018年9月下旬到长丰中学九年级“跟读”的。即,该生是从其他学校转过来的,且学籍还在原校,在长丰中学只是借读。

为什么该生要转学到长丰中学?又为什么没有办理正常的转学手续?依笔者经验判断,吴某某有可能是因品行不端被其他学校劝退,然后通过关系转到长丰学校。对于接收问题学生,任何学校都持谨慎的态度,一般要求本校教师出面担保。估计长丰学校在接收吴某某问题上,也是心存疑虑,但碍于人情关系不好拒绝,才勉强同意其“跟读”,不意果然惹下了大麻烦。

如前所述,对于问题学生的处理,在现行法律法规框架内,学校缺乏有力的武器。只能想方设法转化,或者劝其转学。但是,转化一个问题学生何其艰难。佛祖舍身饲虎,亦未必可以感化世人。所以教化从来只是治国安邦的辅助手段,不是必然选择。至于劝其转学,不过是将皮球踢给了其他学校,问题并没有得到解决。

有鉴于此,有学者提出,应尽快恢复青少年工读学校,对那些屡教不改的问题学生进行严格的管理教育。父母教育子女,也要讲究严慈相济。教育从来不只是温和的摆事实讲道理,还包括适格适度的惩罚。

事实上,对问题青少年进行矫治,社会呼声很高,市场需求很大,也出现了很多民营的半军事化“特训”学校。但这类学校鱼龙混杂,存在收费高、办学不规范等方面的问题。如果国家恢复公办青少年工读学校,并与其他学段学校实现相衔接,既是对违纪学生的有力威慑,也能有效转化问题学生。

近年来,各地屡发校园欺凌事件,造成了较坏的社会影响。几乎每一起校园欺凌事件中,涉事学校和老师都被处理。但对问题学生的处罚却总是高举轻放。甚至还有一些非常奇葩的做法,竟要求学校安排专人对犯错误的学生进行心理辅导和单独补课。这种处理方式,是典型的“孩子生病,大人吃药”。对问题学生而言,非但没有起到任何教育警示的作用,甚至在某种程度上还是一种鼓励。

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